1. Quais os grupos que formavam a sociedade egípcia?Quais as funções de cada um deles (grupos)?
(UNESP 2007 EGITO ) Um dos mais antigos registros escritos conhecidos surgiu no Egito. A região foi também berço do Estado e da diferenciação social. Escrever requeria anos de aprendizado e apenas alguns poucos, como os escribas, dedicavam-se a essa tarefa. Nos dias atuais, o conceito de analfabetismo mudou. A Unesco adota a noção de analfabeto funcional: pessoa capaz de escrever e de ler frases simples, mas que não consegue usar informações escritas para satisfazer suas necessidades diárias e para desenvolver seu conhecimento.
2. Havia três tipos de escrita egípcia. Quais os nomes e utilidades de cada escrita no Egito Antigo?
"De um estado de barbárie homogêneo e mais ou menos estático, vai nascer a complexidade de aspectos do mundo moderno. Esta transformação, de consideráveis conseqüências, foi extraordinariamente rápida e começou durante o quarto milênio a. C. Longe de ser geral, ela se produziu em algumas regiões onde as condições de vida lhe eram favoráveis. Nessas regiões, a vida do homem modificou-se muito rapidamente, enquanto na maior parte do mundo o modo de existência primitivo persistiu durante séculos, talvez milênios." (J. Hawkes, Histoire de l'Humanité, Ed. UNESCO) O texto refere-se à fase final do Neolítico, quando o homem desenvolveu novas técnicas e aprimorou seus conhecimentos.
3. Faça um relato que identifique as transformações ocorridas nesse período. (4 linhas no mínimo)
ASSINALE UMA ALTERNATIVA PARA CADA QUESTÃO TESTE E JUSTIFIQUE-A (no espaço a frente da mesma)
4. (Vunesp-SP) O Novo Império Egípcio (entre os séculos XVI e XII a.C.) foi marcado por uma transformação que deu novo rumo, temporário, à vida religiosa da população. O faraó Amenófis IV impôs o culto a um único Deus, Áton, simbolizado pelo disco visível do Sol. Tebas deixou de ser a capital e os bens dos templos de Amon foram confiscados. A reforma religiosa teve caráter político porque visava a:
a) ( ) limitar o poder dos sacerdotes.
b) ( ) abalar a estrutura social vigente.
c) ( ) aumentar a autonomia dos nomos.
d) ( ) debilitar a influência dos escribas.
e) ( ) dividir o poder da casta militar.
5. (UECE) Sobre o papel do rio Nilo na estruturação da sociedade no Egito Antigo, é correto afirmar que:
a) ( ) permitia a atividade econômica e, com suas cheias regulares, garantia a estabilidade político e o domínio simbólico dos faraós
a) ( ) sua maior importância era servir de meio de transporte para as tropas que garantiam a supremacia militar dos egípcios em toda a África.
b) ( ) suas cheias significavam um momento de instabilidade política e econômica, uma vez que destruíam as colheitas e provocavam fome generalizada.
c) ( ) a capacidade e o volume de água não eram aproveitados pelos egípcios, que se limitavam nas vazantes a esperar a próxima cheia.
6. A pré historia pode ser dividida em três momentos diferentes: Paleolítico, Neolítico e idade dos metais. Essa divisão representa o processo de evolução no modo de vida do homem. São muitas as características que representam a passagem do período Paleolítico para o Neolítico entre elas
a) ( ) o domínio na utilização do fogo
b) ( ) a utilização de pedras lascadas como instrumentos
c) ( ) o desenvolvimento de técnicas de coleta e de caça
d) ( ) a organização nômade, sempre buscando novos lugares
e) ( ) a descoberta da agricultura e a domesticação de animais
7. Sobre o surgimento da agricultura e seu uso intensivo pelo homem, pode-se afirmar que:
a) ( ) foi posterior, no tempo, ao aparecimento do Estado e da escrita;
b) ( ) como outras invenções teve origem na China, de onde se difundiu até atingir a Europa e, por último, a América;
c) ( ) ocorreu em várias regiões, em tempos diferentes, no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia), na Ásia (Índia e China) e na América (México e Peru);
d) ( ) de todas as invenções fundamentais, a metalurgia e o comércio foram as que menos contribuíram para o ulterior progresso material do homem.
8. (UnB) Pode-se dizer em relação à História que:
a) ( ) Hoje, ela está voltada preferencialmente para o estudo dos grandes fatos políticos, com destaque para a biografia dos governantes.
b) ( ) Tendo em vista sua atual opção por compreender globalmente a sociedade, a História não mais se preocupa com a investigação dos eventos.
c) ( ) Igual do que ocorreu no século passado, hoje a História busca um caminho futurista, desvinculado das demais ciências sociais que usam o sobrenatural.
d) ( ) A chamada História Nova recusa-se a admitir a História como ciência do passado e a "reduzir o presente a um passado inativo", porque tem como objetivo a compreensão do presente.
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